Creche Manoel Otávio Rodrigues: encenação da Via Sacra

As crianças da Creche Municipal Manoel Otávio Rodrigues apresentaram no dia 16/4 (quarta-feira) a I Encenação da Via Sacra. Muito bem orientadas por suas docentes, as criança de 1 ano, mui graciosamente, enceram a Via Sacra.

Crianças de 2 e 3 anos apresentaram os símbolos pascais bem como música sobre a mesma temática.

Encenação da Via Sacra no Anexo N. Sra. da Luz – Obras Sociais

O Anexo N. Sra. da Luz, unidade conveniada com a Congregação Salesiana, realizou no dia de hoje, 16/4 (quarta-feira), a Encenação da Via Sacra: crianças de 4 e 5 anos tendo atenção especial ao desenvolvimento sócio-emocional e afetivo por meio da habilidades artísticas.      A referida atividade foi apresentada à Comunidade Escolar que prestigiou atentamente ao que foi apresentado.

I Jogos de Educação Infantil e Meio Ambiente – JEIMA da Divisão Distrital da Zona Leste 1

O evento aconteceu no dia 05 de dezembro de 2013, no Centro Municipal de Educação Infantil Antônio Anastácio Cavalcante no horário das 8h às 11h da manhã.

CMEIs participantes do evento:
*Anexo Mãe e Mestra
*Anexo N. Sra. do Brasil
*Anexo N. Sra. da Luz
*CMEI Flavio Emanuel do Espírito Santo Júnior

O evento contou com a participação da Chefe da Divisão Distrital da Zona Leste 1, Geise Roque de Souza, do Gerente de Administração Escolar da DDZ Leste 1, Claudio Régis Damasceno, da Coordenadora de Ed. Infantil da DDZ Leste 1, Luana Souza e dos seguintes assessores da referida coordenadoria de ensino: Assessoras: Célia Regina, Márcia Coelho, Rita Patrícia (Assessoria Pedagógica) e Aline Nascimento (Assessora de Ed. Física) além de da assessoria da Divisão de Educação Infantil (DEI/SEMED) e de representantes da DDZ Leste 2.

Alunos de Escolas da DDZ Leste 1 são premiados na edição 2013 da Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (9ª OBMEP)

45 Alunos de Escolas do Município de Manaus são premiados na 9ª OBMEP (2013), das quais 7 pertencem a Divisão Distrital da Zona Leste 1. Destaque para Esc. Mul. Antonina de Borges de Sá que recebeu três premiações, uma medalha de Bronze e duas Menções Honrosas.

Mensagem aos medalhistas da OBMEP 2013
Primeiramente, receba nossos parabéns pelo excelente desempenho na Olimpíada.
Em virtude desse desempenho você já está convidado a participar do PIC – Programa de Iniciação Científica Jr., que se realizará em 2014 para os medalhistas da OBMEP 2013. O PIC é um programa com duração de 12 meses, que levará você a entrar em contato com interessantíssimas questões no ramo da matemática, ampliando o seu conhecimento científico e preparando você para um brilhante futuro profissional e acadêmico.
– E o que eu preciso fazer para participar?
Para participar, você só precisa de 5 coisas:
1 – Gostar de matemática!
2 – Ter um endereço eletrônico (e-mail).
Parte do Programa é realizado via Internet. Então TODOS os alunos deverão possuir endereço eletrônico (e-mail) e dispor algum tempo semanal para realização de debates e tarefas no fórum on-line.
3 – Confirmar sua inscrição no PIC.
Você deverá receber em casa (no mesmo endereço que você informou quando fez a prova da OBMEP) uma carta da OBMEPcontendo seus dados de acesso (login e senha), necessários para fazer a sua inscrição no PIC pelo sitehttp://pic2013.obmep.org.br/. A inscrição deverá ser feita até o dia 14 de fevereiro de 2014. Caso você não receba essa carta até o dia 14 de fevereiro de 2014, entre em contato conosco através do e-mail pic2013@obmep.org.br e informe seu nome completo e data de nascimento.

ATENÇÃO: os medalhistas que não confirmarem a participação até o dia 14 de fevereiro de 2014 pela Internet perderão o direito à participação no Programa e terão suas vagas cedidas aos alunos premiados com menção honrosa.

4 – Preparar os documentos necessários – apenas para os alunos em condições de receber a bolsa-CNPq (veja nas Informações sobre a bolsa CNPq logo abaixo).
5 – Após a confirmação de sua inscrição na página: http://pic2013.obmep.org.br, a partir da segunda semana de janeiro de 2014, consultar no Portal o nome do Coordenador Regional de Iniciação Científica responsável por sua região.

 Informações sobre a bolsa CNPq

O que é a bolsa CNPq?
é um incentivo financeiro concedido pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) aos alunos participantes do PIC que foram medalhistas da OBMEP.
Quem pode receber a bolsa CNPq?
medalhistas da OBMEP 2013 que estiverem matriculados em escola pública durante toda a vigência do programa (até o fim de 2014) e participando regularmente do PIC.
Para receber a bolsa você deverá providenciar a documentação abaixo:

• Cópia da carteira de identidade (em nome do próprio aluno)
• Cópia do CPF (em nome do próprio aluno)
• Cópia do comprovante de residência
• Comprovante original de matrícula em escola pública (obtido em sua escola)
• 1 foto 3×4 com fundo branco – em papel e formato digital

A foto digitalizada poderá ser inserida na ficha de inscrição, no ato da confirmação da sua participação no portal do PIC.

Atenção: Caso você não saiba digitalizar a foto, não se preocupe! Por favor, entregue em papel ao seu coordenador de iniciação científica que ele tomará as devidas providências.

Fique atento, prepare logo a sua documentação para receber mais rápido a bolsa CNPq. A documentação será solicitada pelo CRIC no primeiro contato e você deverá entregá-la para ele via correio ou pessoalmente.

Para ajudá-lo, preparamos um calendário resumido com as datas importantes.

até 14 de fevereiro de 2014	Confirmar a inscrição no PIC em http://pic2013.obmep.org.br/
até 14 de março de 2014	Entregar os documentos necessários.
até 22 de março de 2014	Abertura do fórum do 9º PIC (ed. 2013) (acesso pelo portal http://pic2013.obmep.org.br/).

Não perca os prazos. Para participar do PIC é preciso cumprir rigorosamente o calendário.
Dúvidas? Entre em contato com pic2013@obmep.org.br

Entrega da Premiação do I Circuito Educacional de Jogos Matemáticos

Nesta quinta-feira (21/11) no período da manhã a Chefe da Divisão Distrital da Zona Leste 1, Geise Roque de Souza, visitou pessoalmente as escolas Etelvina Pereira Braga, Arte e Cultura e Inaneide Cunha para realizar a entrega da premiação do I Circuito Educacional de Jogos Matemáticos.

O aluno Thiago Santos da escola municipal Inaneide Cunha foi um dos quatro alunos da DDZ Leste 1 que recebeu a premiação pelo primeiro lugar na modalidade de Rummikube. Ressalta-se que a Divisão Distrital da Zona Leste 1 sozinha arrematou toda premiação de Rummikube, obtendo 100% de aproveitamento no circuito.

O aluno Mateus Vasconcelos da Esc. Mul. Arte e Cultura recebeu a premiação no jogo de Quarto, onde a DDZ Leste 1 ficou com a metade de toda a premiação, com duas medalhas de ouro.

A Esc. Mul. Etelvina Pereira Braga foi a grande vitoriosa do I Circuito Educacional de Jogos Matemáticos, pois obteve sozinha 75% da premiação de Rummikube, com três medalhas de ouro, obtendo uma excelente colocação inclusive estando a frente de duas divisões da SEMED em número de medalhas de ouro.

Entrega das Premiações do I Circuito Educacional de Jogos Matemáticos

Nesta segunda-feira (18/11) no período da manhã a Chefe da Divisão Distrital da Zona Leste 1, Geise Roque de Souza, visitou pessoalmente as escolas Engenheiro Antonio Nelson Neto, Maria do Carmo Rebello e Antonina Borges para realizar a entrega da premiação de Xadrez, onde a Divisão Distrital da Zona Leste 1 obteve a 1ª colocação, com 75% de toda premiação do Circuito , já que ficou com 3/4 de todas as medalhas de ouro nessa modalidade.

Os alunos receberam das mãos da Chefe da Divisão um micro system, que foi adquirido pela Secretaria Municipal de Educação a título de incentivo pelo empenho e dedicação desses jovens.

Os Professores da Esc. Mul. Antonina Borges resolveram homenagear o aluno Mateus Cardoso pelo excelente resultado no Xadrez e em sala de aula, comprando o óculos que o aluno havia perdido recentemente.

Ressalta-se que de quase 500 escolas municipais que estiveram envolvidas no I Circuito Educacional de Jogos Matemáticos, a DDZ Leste 1 obteve 9 medalhas de ouro de um total de 22 escolas que foram premiadas, já que três categorias não enviaram representantes. O resultado da DDZ Leste 1 corresponde a 40,9% de todas as primeiras colocações nas 25 categorias do Circuito.

RESULTADO FINAL DO I CIRCUITO EDUCACIONAL DE JOGOS MATEMÁTICAS

MODALIDADE XADREZ
ALUNO	DDZ	EMEF	MODALIDADE	CATEGORIA		COLOCAÇÃO
Caio Eduardo Moraes	V	Engº. Nelson Neto	Xadrez	X1(1º, 2º e 3º ano)		1º
Felipe dos Santos	V	Engº. Nelson Neto	Xadrez	X2(4º e 5º ano)		1º
Mateus Cardoso	V	Antonina Borges de Sá	Xadrez	X3(6º e 7º ano)		1º
José Aníbal	VI	Nossa Senhora das Graças	Xadrez	X4(8º e 9º ano)		1º
MODALIDADE DAMAS
ALUNO	DDZ	EMEF	MODALIDADE	CATEGORIA		COLOCAÇÃO
Alderley dos Santos	VI	José Garcia Rodrigues	Damas	D1(1º, 2º e 3º ano)		1º
Carlos Emanuel	VI	Genilda Martins	Damas	D2(4º e5º ano)		1º
Johny Feitosa	VI	Themistocles Gadelha	Damas	D3(6º e 7º ano)		1º
Francisco Alan	III	Vicente Cruz	Damas	D4(8º e 9º ano)		1º
Maximiliano de Souza	VI	José Garcia Rodrigues	Damas	D5(EJA)		1º
MODALIDADE DOMINÓ
ALUNO	DDZ	EMEF	MODALIDADE		CATEGORIA	COLOCAÇÃO
Maria Alice	III	João Goulart	DOMINÓ		Dm1(1º, 2º e 3º ano)	1º
Raildo Maciel	VII	São Francisco	DOMINÓ		Dm2(4º e 5º ano)	1º
Raimundo Vitor	VII	São Francisco	DOMINÓ		Dm3(6º e 7º ano)	1º
Andrey Kaio Barros Mendes	VI	Temístocles Gadelha	DOMINÓ		Dm4(8º e 9º ano)	1º
Aldercley de Souza Marinho	VI	José Garcia Rodrigues	DOMINÓ		Dm5(EJA)	1º
MODALIDADE RUMMIKUB
ALUNO	DDZ	EMEF	MODALIDADE		CATEGORIA	COLOCAÇÃO
Thiago Santos Pessoa	V	Inaneide cunha	Rummikub		R1(1º, 2º e 3º ano)	1º
Natan da Cruz Gonçalves	V	Etelvina Pereira Braga	Rummikub		R2(4º e 5º ano)	1º
Mariélen Pereira da Costa	V	Etelvina Pereira Braga	Rummikub		R3(6º, e 7º ano)	1º
Débora Biase de Sá	V	Etelvina Pereira Braga	Rummikub		R4(8º e 9º ano)	1º
MODALIDADE QUARTO
ALUNO	DDZ	EMEF	MODALIDADE		CATEGORIA	COLOCAÇÃO
Eliseu Viana Brandão	III	Vinicius de Moraes	Quarto		Q1(1º, 2º e 3º ano)	1º
Mateus Vasconcelos de Almeida	V	Arte e Cultura	Quarto		Q2(4º e 5º ano)	1º
Erika Mariana Reina	V	Maria do Carmo Rabelo	Quarto		Q3(6º e 7º ano)	1º
Aline de Azevedo Veigas	VI	Nossa Senhora das Graças	Quarto		Q4(6º e 7º ano)	1º

A zona leste de Manaus foi destaque no I Circuito Educacional de Jogos Matemáticos, obtendo 17 primeiros lugares de um total de 22 categorias, isto corresponde a 77,27% do total de todas as premiações.

Parabéns aos alunos, professores, coordenadores administrativos e pedagógicos das escolas vencedoras!

DDZ LESTE 1 OBTÉM EXCELENTES RESULTADOS NA ETAPA FINAL DO I CIRCUITO EDUCACIONAL DE JOGOS MATEMÁTICOS

A Divisão Distrital da Zona Leste 1 obtém excelentes resultados na etapa final do I Circuito Educacional de Jogos Matemáticos que ocorreu hoje (08/11) na Divisão de Desenvolvimento Profissional do Magistério (DDPM), com 14 medalhas no total, sendo 09 medalhas de Ouro, 03 medalhas de Prata e 02 de Bronze, conforme especificado no quadro abaixo:

MODALIDADE /CATEGORIA	COLOCAÇÃO	ESCOLA MUNICIPAL	ALUNO
D3 (Dama)	2º Colocado (Prata)	ANTONINA BORGES DE SÁ	JAILSON DA COSTA
D4 (Dama)	2º Colocado (Prata)	MARIA DO CARMO REBELLO DE SOUZA	LUÍZ MIGUEL BITENCOURT DE OLIVEIRA
X1 (Xadrez)	1º Colocado (Ouro)	ANTÔNIO NELSON DE OLIVEIRA NETO	CAIO EDUARDO MORAES DA SILVA
X2 (Xadrez)	1º Colocado (Ouro)	ANTÔNIO NELSON DE OLIVEIRA NETO	FELIPE DOS SANTOS BORGES
X3 (Xadrez)	1º Colocado (Ouro)	ANTONINA BORGES DE SÁ	MATEUS CARDOSO
DM1 (Dominó)	2º Colocado (Prata)	HONORINA DE AZEVEDO VASCONCELOS	GABRIELA PEDROSA FURTADO
DM2 (Dominó)	3º Colocado (Bronze)	ARTE E CULTURA	GUILHERME DE OLIVEIRA NASCIMENTO
DM3 (Dominó)	3º Colocado (Bronze)	NOVA VIDA	JANDERSON RAULINO DA SILVA
Q2 (Quarto)	1º Colocado (Ouro)	ARTE E CULTURA	MATEUS VASCONCELOS DE ALMEIDA
Q3 (Quarto)	1º Colocado (Ouro)	MARIA DO CARMO REBELLO DE SOUZA	ERIKA MARIANA REINA DA SILVA
R1 (Rummikube)	1º Colocado (Ouro)	INANEIDE CUNHA	THIAGO SANTOS PESSOA
R2 (Rummikube)	1º Colocado (Ouro)	ETELVINA PEREIRA BRAGA	NATAN DA CRUZ GONÇALVES
R3 (Rummikube)	1º Colocado (Ouro)	ETELVINA PEREIRA BRAGA	MARIÉLEN PEREIRA DA COSTA
R4 (Rummikube)	1º Colocado (Ouro)	ETELVINA PEREIRA BRAGA	DÉBORA BIASE DE SÁ

A Divisão Distrital da Zona Leste 1 agradece a todos aqueles que tornaram esses resultados tão positivos: Gestores, Pedagogos, Professores, Alunos, pais e demais colaboradores nas escolas.

PROGRAMAÇÃO DA III CONFERÊNCIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO

FÓRUM ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DO AMAZONAS

PROGRAMAÇÃO

Evento: III CONFERÊNCIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO

Local: Auditório Eulálio Chaves/UFAM

Hora: 19h

Data: 16/10/2013

• Credenciamento – a partir das 16h no Auditório  Eulálio Chaves/UFAM

• Recepção musical /voz e violão.

• Anúncio da chegada das autoridades.

• ABERTURA (M.C) – Senhoras e Senhores, boa noite.

Com a presença do Governador do Estado do Amazonas, Omar Aziz, cumprimentamos a      todos e daremos início a III Conferência Estadual de Educação cujo objetivo é apresentar e discutir propostas para a construção do Plano Nacional de Educação e Sistema Nacional.

• Composição da Mesa das autoridades:

• Excelentíssimo Senhor Governador do Estado – Omar Aziz
• Excelentíssimo Senhor Prefeito de Manaus – Arthur Vígilio Neto
• Excelentíssimo Senhor Presidente da Assembléia Legislativa – Josué Neto
• Excelentíssimo Senhor Presidente do Tribunal de Justiça – Ary Moutinho
• Excelentíssimo Senhor Presidente da Câmara Municipal; Bosco Saraiva
• Excelentíssimo Senhor Secretário de Estado de Educação e Coordenador Geral do Fórum Estadual de Educação –  Rossieli Soares da Silva
• Excelentíssimo Senhor Secretário Municipal de Educação; Pauderney Avelino.
• Magnífica Reitora da Universidade Federal do Amazonas – Márcia Perales
• Magnífico Reitor da Universidade do Estado do Amazonas – Cleinaldo de Almeida Costa
• Magnífico Reitor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas – João Dias
• Presidente do Conselho Municipal de Educação – Elaine Ramos da Silva.

• Hino Nacional Brasileiro.

• Pronunciamentos.

• Secretário de Estado de Educação e Coordenador Geral do Fórum Estadual de Educação –  Rossieli Soares da Silva

• Presidente do Tribunal de Justiça – Ary Moutinho

• Presidente da Assembléia Legislativa – Josué Neto

• Governador do Estado – Omar Aziz

• Descompor a mesa de autoridades.

• Palestra de Abertura: “O PNE NA ARTICULAÇÃO DO SITEMA NACIONAL DE EDUCAÇÃO: PARTICIPAÇÃO POPULAR; COOPERAÇÃO FEDERATIVA E REGIME DE COLABORAÇÃO”, ministrada pela professora, Arminda Rachel Botelho Mourão, Doutora em Educação,diretora da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Amazonas.

• Convite ao coquetel.

Programação do dia 17/10/2013

• 7h30 – Leitura e Aprovação do Regimento Interno – Auditório “Eulálio Chaves”

• 9h – Debates em Salas Temáticas por Eixos – Salas da Faculdade de Ciências Agrárias/Minicampus/UFAM

• 12h – Almoço- Refeitório da Faculdade de Ciências Agrárias.

• 13h30 – Retorno às salas por eixo temático.

• 18h – Encerramento.

Programação para o dia 18/10

• 7h30 às 10h30 – Término dos debates e discussões nas salas temáticas.

• 11h – Plenária Final – Debate e aprovação das propostas advindas das salas temáticas.

• 12h – almoço – Refeitório da Faculdade de Ciências Agrárias.

• 13h30 – Retorno a plenária para continuação do debate e aprovação das propostas.

• 15h30 – Escolha dos delegados por segmento e setores que irão participar pelo Amazonas na CONAE/2014.

18 – Encerramento.

I CIRCUITO EDUCACIONAL DE JOGOS MATEMÁTICOS DA DDZ LESTE 1

Evento: I Circuito Educacional de Jogos Matemáticos da Divisão Distrital da Zona Leste 1;

Local: Auditório do CEMEJA Samuel Benchimol;

Hora: 8h às 11h (manhã) e 14h às 17 (tarde);

Data: 23/10/2013 (quarta-feira).

Programação para o turno matutino

• 8h – Credenciamento: Auditório do CEMEJA Samuel Benchimol.

• Composição da Mesa das autoridades.

• Solenidade de Abertura (Hino Nacional).

• Palavra do Secretário de Educação, da Chefe da DDZ Leste 1, dando início ao I Circuito Educacional de Jogos Matemáticos da Divisão Distrital da Zona Leste 1.

• 8h30 – Descompor a mesa de autoridades.

• 8h30 às 10h30 – Disputas de Dama e Dominó.

• 10h30 – solenidade de Premiação de Dama e Dominó.

• De 11h às 14h – Intervalo para almoço.

Programação para o turno vespertino

• 14h as 16h30 – Disputas de Xadrez e Quarto.

• 17h – – Solenidade de Premiação de Xadrez, Quarto e Rumikube.

• 17h15 – Encerramento.

REGULAMENTO DO CIRCUITO EDUCACIONAL DE JOGOS MATEMÁTICOS DA DIVISÃO DISTRITAL DA ZONA LESTE 1

 

Capítulo I

Do Circuito

Art. 1º O Circuito Educacional de Jogos Matemáticos, é uma ação do Programa Matemática Viva, e dividido em 3 etapas, que acontecerão respectivamente conforme o cronograma abaixo:

Etapas	Atividades	Datas
1ª	Circuito nas Escolas	Setembro
2ª	Circuito na DDZ Leste 1	23 de Outubro
3ª	Final na Sede – DDPM	08 de Novembro

Parágrafo único. Os jogos do Circuito Educacional de Jogos Matemáticos etapa DDZ Leste 1 ocorrerá no mesmo dia e local, a saber, no auditório do CEMEJA Samuel Benchimol, localizado a Rua J, Etapa B, São José II, no dia 23/10/2013, quarta-feira, nos períodos matutino e vespertino de 8h as 17h.

 

Capítulo II

Das Categorias

 

Art. 2º As disputas do I Circuito Educacional de Jogos Matemáticos serão realizadas dentro das seguintes categorias:

Categorias		Ano
Xadrez	X1	1º, 2º e 3º anos
	X2	4º e 5º ano
	X3	6º e 7º ano
	X4	8º e 9º ano
	X5	EJA
Damas	D1	1º, 2º e 3º anos
	D2	4º e 5º ano
	D3	6º e 7º ano
	D4	8º e 9º ano
	D5	EJA
Dominó	Dm1	1º, 2º e 3º anos
	Dm2	4º e 5º ano
	Dm3	6º e 7º ano
	Dm4	8º e 9º ano
	Dm5	EJA
Rummikub	R1	1º, 2º e 3º anos
	R2	4º e 5º ano
	R3	6º e 7º ano
	R4	8º e 9º ano
	R5	EJA
Quarto	Q1	1º, 2º e 3º anos
	Q2	4º e 5º ano
	Q3	6º e 7º ano
	Q4	8º e 9º ano
	Q5	EJA

Parágrafo único. As siglas no quadro acima significam:

a) D – refere-se ao jogo de Damas;

b) X – refere-se ao jogo de Xadrez;

c) Dm – refere-se ao jogo de Dominó;

d) R – refere-se ao jogo de Rummikub;

e) Q – refere-se ao jogo de Quarto.

 

Capítulo III

Da inscrição no I Circuito Educacional de Jogos Matemáticos

 

Art. 3º Poderão inscrever-se alunos do 1º ao 9º ano de ambos os sexos, respeitando-se as respectivas categorias especificadas neste regulamento.

Art. 4º As inscrições dar-se-ão por adesão, de acordo com as seguintes orientações:

I.      1ª Fase: Na própria escola, sob responsabilidade da respectiva escola;

II.      2ª Fase: Somente o primeiro colocado em cada uma das 25 categorias (X1, X2, X3, X4, X5; D1, D2, D3, D4, D5; Dm1, Dm2, Dm3, Dm4, Dm5; R1, R2, R3, R4, R5; Q1, Q2, Q3, Q4, Q5) da 1ª fase do certame, que serão automaticamente inscritos na 2ª fase, sob a responsabilidade da DDZ Leste 1, conforme estabelecido no cronograma de entrega dos relatórios da etapa das escolas;

III.      3ª Fase: Os vencedores da 2ª fase serão automaticamente inscritos na 3ª fase do certame pela DDZ realizadora junto a DEF.

Parágrafo único. As listas com os vencedores da 2ª fase serão entregues em mídia e por escrito ao assessor responsável pela 3ª fase da disputa junto a DEF.

Art. 5º Imediatamente após o término da ultima rodada os árbitros e/ou responsáveis deverão repassar os resultados para a Comissão Técnica, que dará sua homologação para a premiação da fase. Após a premiação a Comissão Técnica terá até 2hs para a homologação dos resultados.

Art. 6º Na hipótese de constatação de descumprimento de regra regimental ou de regulamento específico de cada uma das cinco modalidades (Xadrez, Damas, Dominó, Rummikub e Quarto), os participantes poderão interpor recursos em até 30 minutos após o fim de cada partida. Todavia, isto deve ser feito antes do término da rodada em que a partida em questão foi disputada.

 

Parágrafo único. Os recursos serão analisados pela Comissão Técnica, esta decisão será final e irrecorrível.

Capítulo IV

Da Premiação e da Pontuação

 

Art. 7º Ao final do Circuito a organização premiará somente os três primeiros colocados em todas as categorias de jogos.

Art. 8º Apenas o 1º colocado de cada categoria, por DDZ, deverá ser inscrito na final do Circuito.

 

Capítulo V

Da Organização e da Realização

Art. 9º A organização do Circuito Educacional de Jogos Matemáticos é de responsabilidade da Divisão Distrital da Zona Leste 1.

Art. 10 A comissão técnica, formada pelos assessores da DDZ Leste 1 e professores da Rede, é responsável pelas questões técnicas do torneio, inclusive da homologação dos resultados de cada etapa, assim como das questões administrativas.

Art. 11 A realização da 2ª etapas do referido certame é de responsabilidade da DDZ realizadora, que deverá obedecer todas as normas e regulamentos específicos listados nos capítulos VI, VII, VIII, IX e X de acordo com a modalidade específica: Xadrez, Damas, Dominó, Rummikub e Quarto.

Capítulo VI

Regulamento Específico de Xadrez

Art. 12 A competição será regida pelas normas da FIDE  (Federação Internacional de Xadrez) e por este regulamento.

Art. 13 A modalidade acontecerá somente no individual, onde os jogadores poderão competir com alunos do sexo oposto, somente dentro de sua própria categoria, vide quadro.

Art. 14 Antes de começar a partida, os jogadores deverão observar a correta posição das peças, não sendo permitida a reclamação após o terceiro lance efetuado.

Art. 15 Peça tocada é peça jogada. Peça largada é lance feito. Tocou na peça do adversário é obrigado a captura-la. Deve-se pedir licença ao seu adversário para arrumar suas peças.

Art. 16 O jogador deve acionar o relógio com a mesma mão que moveu a peça. É proibido manter a mão sobre o relógio, bater com força, acioná-lo com a peça ou segurá-lo.

Art. 17 A seta do relógio é considerada caída quando for feita uma reclamação por parte de um dos jogadores envolvidos na partida. Não é permitida a intervenção de terceiros, inclusive do arbitro, professor ou qualquer pessoa que esteja acompanhando o jogador/aluno.

Art. 18 O sistema de disputa será o de eliminatória simples, ou seja, o jogador/aluno que perder a partida estará eliminado do jogo, exceto nas semifinais onde haverá a disputa pelo terceiro lugar.

Art. 19 Serão adotadas as seguintes penalidades para lances irregulares:

1º lance irregular: advertência

2º lance irregular: advertência

3º lance irregular: eliminação da partida

Parágrafo único – Ao termino da partida, o jogador deverá informar o resultado da mesma ao arbitro e retirar-se da área de jogo. Não será permitida a permanência do jogador na área de jogo quando não está em disputa.

Art. 20 O tempo de partida será de 20min, onde serão aplicadas as leis do Xadrez rápido.

Parágrafo único – Será permitida a presença de espectadores (familiares ou o professor responsável pelo jogador/aluno), técnicos, somente na condição de permanecerem em absoluto silêncio, não devendo intervir numa partida de forma alguma. Se for necessário, o árbitro ou responsável pelo certame, poderá retirar os infratores da área de jogo.

Art. 21 A partida também é considerada ganha quando o adversário abandona ou se recusa a cumprir os regulamentos da mesma.

Art. 22 Os casos omissos no regulamento serão resolvidos pelo coordenador do certame.

Capítulo VII

Regulamento Específico de Damas

Art. 23 O jogo de damas é praticado em um tabuleiro de 64 casas, claras e escuras. A grade diagonal (escura) deve ficar sempre à esquerda de cada jogador. O objetivo do jogo é imobilizar ou capturar as peças do adversário.

Art. 24 O jogo de damas é praticado entre dois adversários, com 12 pedras brancas de um lado e 12 pedras pretas do outro lado. O lance inicial cabe sempre a quem estiver com as peças brancas.

Art. 25 O tempo de duração da partida será de 10 minutos, onde será aplicado o regulamento oficial do jogo de damas.

Art. 26 O sistema de disputa será o de eliminatória simples, ou seja, o jogador/aluno que perder a partida estará eliminado do jogo, exceto nas semifinais onde haverá a disputa pelo terceiro lugar.

Art. 27 As “pedras” na disputa de damas, só andam para frente, uma casa de cada vez. Quando a pedra atinge a oitava linha do tabuleiro, ela é promovida à dama.

Art. 28 A dama é uma peça de movimentos mais amplos. Ela anda para frente e para trás, quantas casas quiser. A dama não pode saltar uma peça de mesma cor.

Art. 29 A captura é obrigatória. Não existe sopro. Duas ou mais peças juntas, na mesma diagonal, não podem ser capturadas.

Art. 30 A pedra captura a dama e a dama captura a pedra. Pedra e dama tem o mesmo valor para capturarem ou serem capturadas.

Art. 31 A pedra e a dama podem capturar tanto para frente quanto para trás, uma ou mais peças.

Art. 32 Se no mesmo lance se apresentar mais de um modo de capturar, é obrigatório executar o lance que capture o maior numero de pedras (Lei da maioria).

Art. 33 A pedra que durante o lance de captura de várias peças, apenas passe por qualquer casa de coroação, sem aí parar, não será promovida à dama.

Art. 34 Na execução do lance de captura, é permitido passar mais de uma vez pela mesma casa vazia.

Art. 35 Na execução do lance de captura, não é permitido capturar a mesma peça mais de uma vez e as peças capturadas não podem ser retiradas do tabuleiro antes de completar o lance da captura.

Art. 36 A vitória, ganha a partida o jogador que capturar todas as peças adversárias ou as deixar sem movimento possível. A partida também é considerada “ganha” quando o adversário abandona ou se recusa a cumprir as regras deste regulamento.

Art. 37 O desempate, Após 20 lances sucessivos sem captura ou deslocamento efetivo das pedras, a partida é declarada empatada. O desempate será efetivado realizando-se uma nova partida, permanecendo o impasse far-se-á um “sorteio” para definir o vencedor da partida.

Capítulo VIII

Regulamento Específico de Dominó

 

Art. 38 As disputas de dominó no I Circuito de Jogos Educacionais será realizado entre dois adversários.

Art. 39 Cada jogador recebe 7 pedras, 14 pedras ficam dispostas para “compra” no caso do oponente não possuir a pedra da vez na sua vez de jogar.

Art. 40 O início do jogo obedecerá a seguinte ordem:

I.      Quem possuir a pedra 6×6 (carroça de 6/Sena);

II.      Quem possuir a pedra 5×5 (carroça de 5/Quina);

III.      Quem possuir a pedra 4×4 (carroça de 4/Quadra);

IV.      Quem possuir a pedra 3×3 (carroça de 3/Terno);

V.      Quem possuir a pedra 2×2 (carroça de 2/Duque);

VI.      Quem possuir a pedra 1×1 (carroça de 1/Ás);

VII.      Quem possuir a pedra 0x0 (carroça de 0/Branco).

Art. 41 Ganha a partida o jogador que “baixar” todas as suas pedras ou fechar o jogo, totalizando 100 pontos.

Art. 42 Jogar para fechar o jogo não deve ser o objetivo do jogador, sendo aceito apenas o “fecha” natural.

Art. 43 O jogo fica fechado quando não é mais possível baixar pedras por nenhum dos jogadores.

Art. 44 Quando o jogo fica fechado, quem possuir o menor número de pontos nas peças que restarem em suas mãos, ganha o jogo.

Art. 45 A contagem dos pontos será calculada da seguinte maneira:

I.      Quem baixar todas as peças ganha os pontos da soma de todas as peças que sobrarem na mão do adversário;

II.      Quem fizer o adversário passar, ganha 20 pontos;

III.      Quem fizer todos os adversários passarem ganha 50 pontos;

IV.      Ganha o jogo, o primeiro jogador que atingir 100 pontos;

V.      Batida de “carroça” vale 20 pontos.

Art. 46 Caso algum jogador inicie o jogo com 4, 5 ou 6 “carroças”, as pedras deverão ser repostas na mesa e a partida reiniciada.

Capítulo IX

Regulamento Específico de Rummikub

 

Art. 47 Ao iniciar a partida, as 106 peças do Rummikub deverão ser colocadas sobre a mesa com suas faces voltadas para baixo, a fim de serem selecionadas pelos jogadores.

Art. 48 Cada jogador escolhe uma peça, a peça mais alta determina quem inicia o jogo. Em caso de empate repete-se o processo. Quem tirar a peça “coringa” inicia o jogo.

Art. 49 Uma vez definida a ordem do jogo, as peças voltam à mesa e são novamente misturadas. Então, cada jogador escolhe 14 peças, colocando-as em seu suporte, para o inicio do jogo. As peças restantes permanecem no “monte”, com as faces voltadas para baixo, em um canto da mesa.

Art. 50 Cada jogador, na sua vez, deverá juntar suas peças ou com as peças já postas na mesa para formar combinações até “esvaziar” seu suporte.

Art. 51 Ganha o jogo quem primeiro conseguir esvaziar seu suporte e formar as devidas combinações aceitáveis sobre a mesa. São consideradas combinações “aceitáveis” os grupos (3,3,3 por exemplo) e as sequências.

Grupos (trincas ou quadras) são conjuntos de 3 ou 4 peças com o mesmo número na face, que devem necessariamente ser de cores diferentes.

Sequências são conjuntos de 3 a 13 peças da mesma cor, com números em ordem crescente.

Art. 52 O coringa pode completar qualquer combinação e valer o número da peça que ele está substituindo, no grupo na sequência.

Art. 53 A primeira jogada de cada jogador deve colocar sobre a mesa pelo menos 30 pontos.

Art. 54 Sempre que um jogador não tiver nada para jogar, ou não puder fazer um mínimo de 30 pontos em sua primeira jogada, ele deverá “comprar”, ou seja, escolher mais uma peça do “monte” e adicioná-la às suas peças.

Art. 55 Durante a vez de cada jogador, as peças sobre a mesa podem ser manipuladas á vontade, formando novas combinações. As únicas obrigações do jogador são:

I.      Ao final de cada jogada, todas as peças sobre a mesa devem estar fazendo parte de alguma combinação válida;

II.      Ele deve ter jogado ao menos uma peça nova sobre a mesa;

III.      Se for a sua primeira jogada válida, as peças jogadas devem somar pelo menos 30 pontos;

IV.      São exemplos de manipulações possíveis;

V.      Cortar uma sequencia: o jogador pode retirar a peça inicial ou final de uma sequência para usá-la em uma outra combinação, desde que a sequência permaneça com pelo menos 3 peças;

VI.      Cortar uma quadra: o jogador pode retirar uma das peças de uma quadra (que se torna então uma trinca) para usá-la em uma outra combinação. O mesmo não pode ser feito em trincas, já que a combinação de duas peças na mesa não é considerada uma combinação aceitável;

VII.      Deslocar uma sequencia de três: ao se colocar uma peça na ponta (início ou final) de uma sequência de três peças, esta passa a ter 4 peças, e portanto a outra ponta pode ser retirada para uso em outra combinação.

VIII.      Substituir uma trinca: numa trinca posta sobre a mesa, o jogador pode adicionar a peça de mesmo número e da cor que falta, transformando-a numa quadra, e, portanto podendo retirar uma das pontas e usá-la em uma outra combinação.

IX.      Dividir uma sequência: um jogador pode dividir uma sequência longa e colocar as peças correspondentes no meio, desde que as sequências resultantes fiquem com pelo menos 3 peças cada uma.

X.      Substituir um coringa: se o jogador possuir a peça que substitui um coringa em uma sequência, trinca ou quadra, uma combinação sobre a mesa, ele pode trocá-la, podendo a seguir usar o coringa em qualquer outra combinação.

Art. 56 Ganha o jogo aquele jogador que primeiro conseguir descartar todas as suas peças, mostrando ao seu(s) adversário(s) que seu suporte está vazio. Os demais jogadores, então, mostram as peças que lhes restaram e contam seu valor de face, sendo a soma do valor destas peças o total de pontos negativos do jogador. Também para esta contagem o coringa vale 20 pontos. O jogador vencedor leva a soma dos pontos de todos os outros jogadores.

Capítulo IX

Regulamento Específico de Quarto

 

Art. 57 O jogo desenvolve-se num tabuleiro 4×4. Existem 16 peças únicas, cada uma delas com 4 atributos:

I.      Grande ou pequena;

II.      Vermelha ou azul (ou qualquer outro par de cores diferentes);

III.      Quadrada ou redonda;

IV.      Oca ou maciça.

Art. 57 Os jogadores, na sua vez de jogar, escolher uma peça que o seu adversário terá que colocar no tabuleiro.

Art. 58 O jogador vence a partida se, ao colocar a peça na sua vez, conseguir formar uma linha, coluna ou diagonal em que todas as peças alinhadas tenham uma característica em comum (todas pequenas, todas grandes, todas redondas, todas quadradas, todas da mesma cor, todas perfuradas, etc.).

Art. 59 O jogo termina em empate se todo o tabuleiro estiver preenchido e não se tiver verificado nenhuma situação de vitória.

Art. 60 Do desempate, o empate provocará uma nova partida. Prevalecendo o impasse, far-se-á um “sorteio” para definir o vencedor.

Capítulo X

Das Proibições

 

Art. 61 Fica expressamente proibido qualquer tipo de manifestação da assistência ou representante da escola durante a execução das partidas.

Art. 62 É expressamente proibido as seguintes condutas e equipamentos:

I. Quaisquer manifestações que atinja a integridade física e moral dos participantes;

II. Quaisquer manifestações que atinja a integridade física e moral da comissão técnica;

III. O uso de palavras de baixo calão;

IV. Utilização de celulares e outros dispositivos eletrônicos que produzam ruídos, que possam comprometer a concentração dos participantes durante a execução das partidas;

V. Incitar ou provocar os demais participantes.

Art. 63 Em relação ao descumprimento do Art. 62 ficam estipuladas as seguintes penalidades conforme o grau de gravidade que a situação exigir:

I. Advertência verbal – quando o participante pela primeira vez infringir quaisquer das condutas descritas no Art. 62;

II. Exclusão do infrator do local onde estiver ocorrendo às partidas – quando houver a reincidência de qualquer das infrações descritas no Art. 62;

III. Eliminação da escola – quando reiteradamente e insistentemente houver o descumprimento dos incisos anteriores;

 

Capítulo XI

Das Disposições Finais

Art. 64 As partidas serão definidas por eliminação simples, isto é, perdendo a primeira disputa a escola já está eliminada, a exceção das semifinais onde haverá a disputa pela terceira colocação.

Sorteio das disputas do I Circuito Educacional de Jogos Matemáticos da DDZ Leste 1

Art. 65 Em virtude do quantitativo de inscritos em algumas categorias impossibilitarem o pareamento das disputas será realizado um sorteio com a presença dos representantes das escolas, no dia 16/10 (quarta-feira) pela manhã, no auditório da Esc. Mul. Maria do Carmo Rebello de Souza, onde serão definidas as chaves e a ordem das disputas dessas categorias.

Sorteio das disputas do I Circuito Educacional de Jogos Matemáticos da DDZ Leste 1

Art. 66 Os casos omissos serão resolvidos pela Comissão Organizadora.

Art. 67 Este regulamento entra em vigor na data de sua publicação e divulgação para as escolas.

Manaus, 16 de outubro de 2013.

Blog fala sobre Educação Fsical em ambiente virtual de apreendizagem

Escolas da zona Leste participam da 1ª Feira Municipal de Ciências Naturais

Escolas da zona Leste participam da 1ª Feira Municipal de Ciências Naturais

Setenta e três escolas municipais da Divisão Distrital da Zona Leste I (DDZ I)  da Secretaria Municipal de Educação (Semed) participaram, nesta quarta-feira, da 1ª Feira Municipal de Ciências Naturais, Tecnologia e Educação Ambiental. Com o tema ‘Que planeta eu quero para o meu futuro? Crescendo e aprendendo a ser sustentável’, o evento foi realizado na Escola Municipal Honorina de Azevedo Vasconcelos, bairro São José II, zona Leste da cidade.

Programação da I Feira Municipal da Divisão Distrital da Zona Leste 1

I Feira Municipal de Ciências Naturais, Tecnologia e Educação Ambiental da DDZ Leste 1

I Feira Municipal de Ciências Naturais, Tecnologia e Educação Ambiental da Esc. Mul. Alfredo Linhares

Doenças causadas por vírus foram um dos temas tratados na I Feira Municipal de Ciências Naturais, Tecnologia e Educação Ambiental da Escola Municipal Alfredo Linhares. O evento ocorreu no dia 14 de agosto do corrente ano. O vírus do papiloma humano (HPV) está associado ao câncer do colo uterino, que devido a sua alta incidência nos índices de mortalidade feminina na região norte é objeto de uma gigantesca campanha de prevenção, que foi lançada no último dia 09/08/2013 pelo prefeito de Manaus, Arthur Neto e pelo Governador do Estado do Amazonas.

AULA PRESENCIAL DAS TURMAS AM-21 E AM-22 CODEF 2013‏

I Feira Municipal de Ciências Naturais, Tecnologia e Educação Ambiental

Esc. Mul. Heleno Nogueira dos Santos

Esc. Mul. Francisca Soares Dos Santos  Esc. Mul. Lígia Mesquita Fialho      

Esc. Mul. Roberto Ruiz Hernandez Esc. Mul. Raimunda Barroso Ramires

 

Esc. Mul. Aristóteles Comte de Alencar

Esc. Mul. Bem-Te-Vi CMEI Padre Luís Ruas

Esc. Mul. Ana Maria De Souza Barros CMEI Ana Rosa Gattorno

I Feira Municipal de Ciências Naturais, Tecnologia e Educação Ambiental no CMEI Flávio Emanuel do Espírito Santo

CMEI Flávio Emanuel

I Feira Municipal de Ciências Naturais, Tecnologia e Educação Ambiental da Escola João Chrysóstomo de Oliveira

A Esc. Mul. João Chrysóstomo de Oliveira que está localizada Rua Curica, 50, São José II realizou nesta sexta-feira (02/08) sua mostra de ciências naturais, tecnologia e educação ambiental. A ação faz parte do Cronograma de atividades da Divisão Distrital da Zona Leste 1 (DDZ LESTE 1), que por sua vez são incorporadas ao calendário mensal de atividades da Secretaria Municipal de Educação (SEMED). A I Feira Municipal Ciências Naturais, Tecnologia e Educação Ambiental vem aquilatar as inúmeras atividades que já estão sendo desenvolvidas pelas 73 escolas da DDZ Leste 1.

Dentre as atividades destaca-se que as crianças apresentaram os cuidados que devemos ter com relação à escovação adequada para garantir a higidez dentária. Elas também informam os tipos de alimentos que são mais saldáveis e adequados para manutenção da saúde bucal.

As crianças apresentaram ainda as diferenças entre os vários tipos de sabores relativos ao paladar. Explicando também a relação dos órgãos dos sentidos com suas respectivas percepções sensoriais, apresentaram o conhecimento de forma divertida como a atividade que elas fizeram uma brincadeira com o raio X.

O sistema solar foi uma atividade que chamou a atenção de todos que estavam visitando as exposições, muito criativa, onde as crianças falavam com muita propriedade sobre os planetas que compõem o sistema solar, explicando particularidades sobre cada planeta do nosso sistema solar, fizeram ainda maquetes com todos os planetas e o sol e ainda utilizaram algumas tecnologias tais como o Lego Educacional para demonstrar o movimento de rotação e translação da Terra.

As crianças falaram sobre reutilização de materiais e para tanto construíram uma brinquedoteca inteiramente com esses materiais que utilizamos no cotidiano mas que acabam sendo descartados no meio ambiente de forma irresponsável gerando um alto custo financeiro, ambiental e social. Além dos brinquedos elas produziram luminárias, abajures, uma estante feita com caixas de verdura, artigos de decoração, parabéns para os alunos e suas professoras.

Existe na escola um projeto de sensibilização sobre a importância das plantas para nossa sobrevivência, onde as crianças apreendem através de encenações teatrais e praticam através do plantio de mudas de plantas decorativas e frutíferas no entorno da escola. Para simbolizar que o esforço de preservar e cuidar da natureza não é somente uma tarefa da escola como também da SEMED, mas uma ação ininterrupta de toda a sociedade, a Chefe da DDZ Leste 1, Geise Roque de Souza e o Gerente de Administração Escolar, professor Cláudio Régis Damasceno, realizaram o plantio de uma muda nos jardins da escola.

Cronograma de realização da I Feira Municipal de Ciências Naturais, Tecnologia e Educação Ambiental – 2013: Etapa das escolas da DDZ Leste 1.

Mês	Data	Escola
Agosto	02/08	1	Esc. Mul. João Crysostomo de Oliveira
	07/08	2	Esc. Mul. João dos Santos Braga
		3	Esc. Mul. Honorina de Azevedo de Vasconcelos
	08/08	4	CMEI Nossa Senhora da Conceição
		5	Esc. Mul. Francisca Soares dos Santos
		6	Esc. Mul. Heleno Nogueira
		7	CMEI Cristo Rei
	09/08	8	Esc. Mul. Boa Esperança
		9	Esc. Mul. Gov. Amazonino Mendes
		10	Esc. Mul. Ligia Mesquita Fialho
	12/08	11	Esc. Mul. Armando de Souza Mendes
		12	Esc. Mul. Davison Pereira
		13	Esc. Mul. Anísio Teixeira
		14	CMEI Humberto Calderaro
	13/08	15	Esc. Mul. Pequeno Príncipe
		16	CMEI Flávio Emanuel do Esp. Santo Júnior
	14/08	17	Esc. Mul. Raimunda Barroso Ramires
		18	Esc. Mul. Aristóteles Comte de Alencar
		19	CMEI Poeta Antonio Gonçalves Dias
		20	Esc. Mul. Roberto Ruiz Hernandez
		21	Esc. Mul. Alfredo Linhares
	15/08	22	Esc. Mul. Maria Rodrigues Tapajós
		23	Esc. Mul. Alan Kardec
		24	Esc. Mul. Bem-Te-Vi
		25	Creche Municipal Monuel Otávio Rodrigues Souza
		26	CMEI São Francisco
	16/08	27	Esc. Mul. Inaneide Cunha Marques
		28	Esc. Mul. Jorge Resende Sobrinho
		29	Esc. Mul. Raimundo G. Nogueira
		30	CMEI Padre Luiz Ruas
		31	Esc. Mul. Ricardo P. Parente
		32	Esc. Mul. Ana Maria de Souza Barros
	19/08	33	CMEI Ana Rosa Gattorno
		34	Anexo Esc. Mul. Anísio Teixeira
		35	Anexo Esc. Mul. Nossa Senhora da Luz
		36	Anexo Esc. Mul. Nossa Senhora do Brasil
	20/08	37	Esc. Mul. Arte e Cultura
		38	Anexo Esc. Mul. Nossa Senhora Mãe Mestra
		39	Esc. Mul. Albérico Antunes de Oliveira
		40	Esc. Mul. Etelvina Pereira Braga
	21/08	41	CMEI Antonio Anastácio Alcântara
		42	Esc. Mul. Moisés de França Viana
		43	CMEI Abelhinha
	22/08	44	Esc. Mul. Antonina Borges de Sá
		45	Esc. Mul. Francisca Pergentina da Silva
		47	Esc. Mul. Nova Vida
		48	Esc. Mul. Dom Luiz Soares Vieira
	23/08	49	Esc. Mul. Agenor Ferreira Lima
		50	CMEI Chapeuzinho de Palha
		51	CMEI Balbina Mestrinho
		52	CMEI Poeta Manuel Bandeira
		53	Esc. Mul. Francisco Guedes
		54	Esc. Mul. Vila da felicidade
		55	CMEI Moacir Andrade
	26/08	56	Esc. Mul. Catarina Paz da Costa
		57	Esc. Mul. Rui Barbosa Lima
		58	Esc. Mul. Carolina Perolina Raimunda Almeida
		59	Esc. Mul. Tancredo Neves
	27/08	60	Esc. Mul. Anita Garibaldi
		61	CMEI Dilsen Silva Alves
		62	Esc. Mul. Leonor Uchoa Amorim
		63	Esc. Mul. José Jeferson Carpinteiro Peres
	28/08	64	Esc. Mul. Francisca Mendes
		65	Esc. Mul. Maria do Carmo Rebello de Souza
66		Casa Mamãe Margarida
67		Esc. Mul. Poeta João Cabral de Melo Neto
68		Hemetério Cabrinha
69		Esc. Mul. Engº. Antonio Nelson de Oliveira Neto
Escolas em Reforma e outras situações.		70	Esc. Mul. Julia Barjona
		71	CEMEJA
		72	CMEI Santa Izabel
		73	Esc. Mul. Graciele Fernandes Zany
		74	Esc. Mul. Regina Vitória Perez Muniz

Festa julina da DDZ LESTE 1

Imperdível venha participar da Festa Julina da Divisão Distrital Zona Leste 1, o evento acontece nesta quinta-feira (25/07), a partir das 18h, toda a comunidade escolar da DDZ Leste 1 está convidada.